1. Po co ten program powstał
Założenie lub przejęcie firmy nie jest wyzwaniem technicznym – wymaga wizji strategicznej, zarządzania ryzykiem i wytrwałości. Dane, na których opiera się program:
| Wskaźnik | Wartość | Źródło podany w materiale |
|---|---|---|
| Nowe firmy zakładane rocznie w UE | ponad 2,5 mln | Eurostat 2023 |
| Firmy przeżywające pierwsze 5 lat | ok. 45% | Eurostat 2023 |
| Innowacyjne startupy osiągające długoterminowy wzrost | poniżej 10% | European Startup Monitor |
| Firmy rodzinne przeżywające sukcesję | ok. 30% | OECD 2021 |
| Tradycyjne MŚP z problemami konkurencyjności | ok. 60% | Eurostat 2023 |
| Wzrost szansy sukcesu przy regularnym doradztwie | ok. +50% | Komisja Europejska 2023 |
Status danych: powyższe liczby przytoczono za materiałem programowym. Odwołania do instytucji nie identyfikują konkretnych tabel lub badań. Nie zweryfikowano ich w źródłach pierwotnych i nie są to wyniki pilotażu.
Wniosek programowy: bariery są wewnętrzne (przeciążony właściciel, brak kompetencji przywódczych, brak systemu), a nie wyłącznie rynkowe. Dlatego program łączy wiedzę z coachingiem.
2. Grupa docelowa
Trzy profile uczestników – celowo mieszane w jednej grupie:
- Założyciele startupów – chcą uruchomić nowy, innowacyjny biznes; rozumieją, że poza kapitałem i pomysłem potrzebne są planowanie i zarządzanie ryzykiem.
- Sukcesorzy firm rodzinnych – dziedziczą/przejmują istniejącą firmę i chcą ją zmodernizować, skalować lub przekierować.
- Ambitni przedsiębiorcy – mają już firmę, ale nie godzą się na przeciętność; chcą rosnąć, innowować, zostać liderem rynku.
Wskazówka realizacyjna: różnorodność grupy jest atutem, nie problemem – sukcesor uczy się od startupowca „szybkiego testowania", startupowiec od sukcesora „myślenia w pokoleniach". Prowadzący powinien świadomie parować uczestników z różnych profili w ćwiczeniach.
Optymalna wielkość grupy: 10–15 osób. Powyżej tej liczby traci się możliwość spersonalizowanej pracy i bezpieczeństwo psychologiczne w podgrupach.
3. Cztery filary programu (obecne w KAŻDYM module)
Program nie jest cyklem wykładów. Każdy moduł składa się z tych samych czterech elementów:
3.1. Praca własna i zadania wstępne – 1–2 h
Uczestnik otrzymuje z wyprzedzeniem: PDF + krótkie wideo (5–10 min) + Coach Corner. Musi przerobić wszystkie trzy elementy przed sesją w małej grupie. Pytania z Coach Corner mają doprowadzić uczestnika na sesję z konkretnymi pytaniami i dylematami z własnej firmy.
3.2. Omówienie zadań w małej grupie – 3 × ok. 30 min
Format peer-to-peer, nie logistyka, lecz decyzja metodyczna. Uzasadnienie: bezpieczne środowisko uczenia się, zmiana perspektywy, motywacja („inni mają podobnie / są krok dalej"), wzajemne wsparcie (grupa to sojusznicy, nie konkurenci).
Rekomendowane trzy formaty sesji:
| Format | Cel | Tryb |
|---|---|---|
| Pitch Practice | Krótka prezentacja pomysłu/projektu. Nie chodzi o perfekcję, lecz o klarowność, pewność siebie i zwięzłość. Natychmiastowa reakcja grupy. | Najlepiej stacjonarnie (energia i bezpośredniość feedbacku); online możliwe |
| Networking Circle | Rotacyjne, krótkie rozmowy 1:1 z różnymi osobami. Budowanie relacji, wymiana wiedzy, ćwiczenie zwięzłej autoprezentacji i aktywnego słuchania. | Dobrze działa online (efektywne czasowo) |
| Feedback Circle | Uczestnik przedstawia pracę/pomysł, grupa daje ustrukturyzowaną, konstruktywną informację zwrotną. Wykrywanie „martwych pól". | Najlepiej stacjonarnie; online możliwe |
3.3. Szkolenie interaktywne / prezentacja – 2,5–3 h na moduł
Blok ekspercki. Zawiera część teoretyczną, ale nie jest wykładem frontalnym – musi zawierać elementy interaktywne: przykłady, sytuacje decyzyjne, w których uczestnik jest aktywnym myślicielem, a nie słuchaczem.
3.4. Coaching dedykowany modułowi
Na koniec modułu uczestnik może skorzystać z coachingu z coachem znającym dany moduł. Uczestnik sam decyduje, do których modułów chce coaching (może do kilku).
Zasada prowadzenia coachingu: coach prowadzi myślenie pytaniami, wspiera autorefleksję i pomaga wypracować własne rozwiązania – nie podaje gotowych odpowiedzi.
Wymiar czasowy
6–8 h nauki na moduł łącznie, plus opcjonalna praca własna i dodatkowa nauka w ramach coachingu. Moduły budują się na sobie, ale można je interpretować niezależnie → program da się poprowadzić intensywnie w krótkim czasie albo w formule długoterminowej.
Na koniec każdego modułu uczestnik otrzymuje informację o dostępnym wsparciu profesjonalnym, opcjach doradczych i zasobach – żeby nie zostawał sam ze swoimi decyzjami po zakończeniu szkolenia.
4. Formy uczenia się wykorzystywane w programie
| Forma | Opis | Uwagi realizacyjne |
|---|---|---|
| Podstawy teoretyczne | Ustrukturyzowane materiały PDF: zwięzłe przewodniki, checklisty, studia przypadków, szablony (np. Lean Canvas z instrukcją wypełnienia) | Materiał ma być „skoncentrowany do esencji" |
| Wideo | 5–10 min, eksperci i przedsiębiorcy dzielą się doświadczeniem. Nacisk na realne przykłady, w tym pouczające porażki (np. usunięcie Steve'a Jobsa z Apple w 1985 i późniejszy zwrot strategiczny) | Wideo istnieją dla modułów 0–8 (pliki .mp4 w folderach modułowych) |
| Coach Corner | Zestaw pytań autorefleksyjnych do każdego tematu; osadzają wiedzę w osobistym kontekście | Pytania z każdego modułu – patrz sekcje „Coach Corner" w plikach modułowych |
| Coaching i uczenie się we współpracy | Konsultacje grupowe + indywidualny mentoring w krytycznych punktach rozwoju firmy | „Symulator przedsiębiorczości" – realne sytuacje biznesowe |
5. Cztery obszary koncentracji programu
- Nie idealizuj biznesu – zrozum, jak naprawdę działa.
- Ucz się decydować, nie tylko planować.
- Buduj firmę, która nie zależy od ciebie w każdej minucie.
- Otocz się społecznością, której możesz zadawać pytania i która będzie rosnąć razem z tobą.
6. Struktura modułów
| Nr | Moduł | Plik opracowania | Materiały źródłowe w folderze |
|---|---|---|---|
| 0 | Wprowadzenie (Preface) | – | Forward Module 0/Module 0_Preface.mp4 |
| 1 | Coaching – konsultacje indywidualne i w małych grupach | 01_Modul_1_Coaching.md |
docx + Coach Corner + mp4 |
| 2 | Postawa przedsiębiorcza – samoświadomość, motywacja | 02_Modul_2_Postawa_przedsiebiorcza.md |
docx + Coach Corner + mp4 |
| 3 | Walidacja pomysłu – dopasowanie problem–rozwiązanie | 03_Modul_3_Walidacja_pomyslu.md |
docx + Coach Corner + mp4 |
| 4 | Model biznesowy – Lean / Business Model Canvas | 04_Modul_4_Model_biznesowy_LEAN.md |
3× docx + PDF Lean + Coach Corner + mp4 |
| 5 | Narzędzia cyfrowe – web, e-commerce, AI | 05_Modul_5_Narzedzia_cyfrowe_AI.md |
2× pptx (AI workshop) + mp4 |
| 6 | Marketing/PR – grupa docelowa, STP, komunikacja | 06_Modul_6_Marketing_STP.md |
docx + mp4 |
| 7 | Zielona gospodarka – zrównoważony rozwój, ESG | 07_Modul_7_ESG_zrownowazony_rozwoj.md |
docx + mp4 |
| 8 | Pitch i pieniądze – finansowanie, inwestorzy | 08_Modul_8_Pitch_finansowanie.md |
docx + mp4 |
7. Czym ten program różni się od typowego szkolenia dla przedsiębiorców
- Nie tylko informacja – narzędzia coachingowe pomagają znaleźć własne odpowiedzi.
- Praktyczność – każdy moduł zawiera zadania do natychmiastowego zastosowania we własnej firmie.
- Elastyczność – własne tempo, opcjonalne konsultacje online.
- Wspierająca społeczność – wsparcie profesjonalne i rówieśnicze.
- Bezpłatność i brak wymagań wstępnych – nie trzeba wcześniejszego przygotowania teoretycznego.
- Realia MŚP – narzędzia, przykłady i pytania pochodzą z rzeczywistości małego biznesu.
Czego program NIE robi: nie kształci zawodowych coachów. Celem jest bardziej świadomy, odporny i zrównoważony lider.
8. Checklist wdrożeniowy dla organizatora
Przed startem cyklu
- Rekrutacja 10–15 uczestników; świadome zmiksowanie trzech profili
- Przygotowanie pakietów modułowych (PDF + wideo + Coach Corner) i harmonogramu wysyłki z wyprzedzeniem przed każdą sesją
- Ustalenie, które sesje małych grup będą stacjonarne (Pitch Practice, Feedback Circle), a które online (Networking Circle)
- Przypisanie coachów do modułów (coach musi znać dany moduł merytorycznie)
- Zebranie lokalnych (krajowych) studiów przypadku – materiał źródłowy wprost zaleca: „każdy członek konsorcjum powinien znaleźć przykład ze swojego kraju"
Dla każdego modułu
- Wysyłka materiałów min. 3–5 dni przed sesją
- Weryfikacja, czy uczestnicy przerobili Coach Corner (np. krótka ankieta wejściowa)
- Blok interaktywny 2,5–3 h z minimum 3 sytuacjami decyzyjnymi
- Trzy sesje po ~30 min w podgrupach
- Otwarcie zapisów na coaching modułowy
- Przekazanie listy zasobów i wsparcia po module
Braki do uzupełnienia (zidentyfikowane w materiale źródłowym)
- Szablon Lean Canvas – w materiale źródłowym w miejscu szablonu widnieje notatka robocza autora, że szablonu nie znaleziono. Do uzupełnienia przed wdrożeniem.
- Proste szablony finansowe i planowania cash flow – analogicznie, brak w materiale; do dostarczenia.
- W module 4 występuje niespójność numeracji punktów 8 (dwa razy „8. Model finansowy / Strategia finansowa") oraz odwołanie do „Modułu 7 – Pitch and Money", podczas gdy Pitch to moduł 8. Do poprawienia przy redakcji.
- W module 4 pojawia się odwołanie: „podczas walidacji pomysłu w module 2" – walidacja to moduł 3. Do poprawienia.
9. Literatura bazowa całego programu
| Pozycja | Wykorzystanie w programie |
|---|---|
| Jim Collins – Good to Great | Baza modułu 2 (Level 5 Leadership, koncepcja jeża, paradoks Stockdale'a) |
| Michael E. Gerber – The E-Myth Revisited | Baza modułu 4 (mit przedsiębiorcy, trzy role, turnkey, program rozwoju biznesu) |
| Simon Sinek – Start With Why / Find Your Why | Motywacja przedsiębiorcza, decyzje oparte na wartościach |
| Tim Ferriss – The 4-Hour Workweek | Zarządzanie czasem, budowanie wolności operacyjnej |
| Brian Tracy – Eat That Frog! | Przeciwdziałanie prokrastynacji, priorytetyzacja |
| Greg McKeown – Essentialism | Koncentracja na tym, co istotne |
| Walter Isaacson – Steve Jobs | Studia przypadku w modułach 2 i 4 |
| David Allen – Getting Things Done | Organizacja pracy |
| Masaaki Imai – Kaizen | Moduł 4 – ciągłe doskonalenie |
| Womack & Jones – Lean Thinking | Moduł 4 – pięć zasad Lean |
| Bland & Osterwalder – Testing Business Ideas | Moduł 3 – eksperymenty walidacyjne |
| Rob Fitzpatrick – The Mom Test | Moduł 3 – wywiady z klientami |
| Osterwalder i in. – Value Proposition Design | Moduł 3/4 – propozycja wartości |
| Kotler & Keller – Marketing Management | Moduł 6 – podstawa teoretyczna |
| Ries & Trout – Positioning | Moduł 6 – pozycjonowanie |
| Alejandro Cremades – The Art of Startup Fundraising | Moduł 8 |
| Feld & Mendelson – Venture Deals | Moduł 8 |
| Gompers & Sahlman – Entrepreneurial Finance: A Casebook | Moduł 8 |
10. Zasoby cyfrowe wymienione w programie
Quizy sprawdzające (Google Forms)
- Moduł 2: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLv6sE0l_i12bD6VIwQN26InrDc1K2344UOSuj4rGX6SkstQ/viewform?usp=header
- Moduł 3: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZEb9P3D-jj_Q9CUuBbZvnWMOSE87EK-sPXN0kzme0_Tg0Bw/viewform?usp=header
Tutoriale gotowości cyfrowej
- Canva: https://www.youtube.com/watch?v=6Ze9squ7zII
- Instagram: https://www.youtube.com/watch?v=jT1yir7E-Kg | https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Ku30AOheIqs
- Profil firmowy na Instagramie: https://www.youtube.com/watch?v=s1vFku8avO8
- Tworzenie strony WWW: https://www.youtube.com/watch?v=R8LkZgM2LvE | https://www.youtube.com/watch?v=xXa8d3O-NK0